암기
암기(暗記,Rote learning) 또는 암기 학습은 반복에 기반한 기억 기법이다. 암기의 대안으로는 유의미 학습, 연합 학습, 능동 학습이 있다.
학교를 위한 학습 방식 편집
플래시카드, 아웃라인, 기억술 장치는 수업 자료를 기억하기 위한 전통적인 도구들이며, 암기 학습의 예로 볼 수 있다.[1][2][3][4]
같이 보기 편집
각주 편집
- ↑ Preston, Ralph (1959). Teaching Study Habits and Skills, Rinehart. Original from the University of Maryland digitized August 7, 2006.
- ↑ Cohn, Marvin (1979). Helping Your Teen-Age Student: What Parents Can Do to Improve Reading and Study Skills, Dutton, ISBN 978-0-525-93065-5.
- ↑ Ebbinghaus, H. (1913). Memory: A Contribution to Experimental Psychology, Teacher’s College, Columbia University (English edition).
- ↑ Schunk, Dale H. (2008). Learning Theories: An Educational Perspective, Prentice Hall, ISBN 0-13-010850-2.
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