위키백과:다음 글로벌 세계대백과/글로벌 세계대백과 목차/22권
교육편집
교육의 이론과 실제편집
제목 | 교육의 이론과 실제〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제 (?) |
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교육의 의미와 목적편집
제목 | 교육의 의미와 목적〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적 (?) |
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제목 | 교육이란 무엇인가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가 |
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제목 | 광의의 교육과 협의의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#광의의 교육과 협의의 교육 |
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제목 | 매스커뮤니케이션의 교육작용 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#매스커뮤니케이션의 교육작용 |
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제목 | 교육작용의 주체와 객체 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#교육작용의 주체와 객체 |
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제목 | 개인의 소질과 환경, 그리고 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#개인의 소질과 환경, 그리고 교육 |
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제목 | 로크의 백지설 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#로크의 백지설 |
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제목 | 소질 편중의 교육관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#소질 편중의 교육관 |
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제목 | 소질과 환경의 융합 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#소질과 환경의 융합 |
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제목 | 유전생물학적 교육관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#유전생물학적 교육관 |
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제목 | 존재와 당위의 통일 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#존재와 당위의 통일 |
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제목 | 학교교육과 사회교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#학교교육과 사회교육 |
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제목 | 무의도적 교육력의 의도화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#무의도적 교육력의 의도화 |
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제목 | 학교교육의 한계성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#학교교육의 한계성 |
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제목 | 사회교육의 특색 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#사회교육의 특색 |
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제목 | 사회교육과 학교교육의 비교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#사회교육과 학교교육의 비교 |
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제목 | 평생교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#평생교육 |
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제목 | 사회교육의 학습성격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#사회교육의 학습성격 |
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제목 | 일반교육과 직업교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#일반교육과 직업교육 |
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제목 | 일반교육의 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#일반교육의 의의 |
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제목 | 직업교육의 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#직업교육의 의의 |
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제목 | 기계시대에서의 전문화와 표준화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#기계시대에서의 전문화와 표준화 |
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제목 | 직업교육의 공공성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#직업교육의 공공성 |
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제목 | 직업교육의 적응성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#직업교육의 적응성 |
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제목 | 일반교육과 직업교육의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#일반교육과 직업교육의 관계 |
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제목 | 일반교육과 직업교육의 중복 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#일반교육과 직업교육의 중복 |
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제목 | 직업 전의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#직업 전의 교육 |
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제목 | 초기의 직업교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#초기의 직업교육 |
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제목 | 전문화시대의 일반교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이란 무엇인가#전문화시대의 일반교육 |
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제목 | 교육이론의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달 |
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제목 | 교육사상의 생성과 발전 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육사상의 생성과 발전 |
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제목 | 그리스적 휴머니즘 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#그리스적 휴머니즘 교육사상 |
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제목 | 그리스도의 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#그리스도의 교육사상 |
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제목 | 자연주의적 휴머니즘 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#자연주의적 휴머니즘 교육사상 |
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제목 | 근세 휴머니즘 교육사상의 기초 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#근세 휴머니즘 교육사상의 기초 |
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제목 | 로크의 형식도야설 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#로크의 형식도야설 |
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제목 | 낭만적 자연주의 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#낭만적 자연주의 교육사상 |
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제목 | 근세의 실천적 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#근세의 실천적 교육사상 |
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제목 | 사회적 휴머니즘 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#사회적 휴머니즘 교육사상 |
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제목 | 사회적 이상주의 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#사회적 이상주의 교육사상 |
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제목 | 문화주의 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#문화주의 교육사상 |
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제목 | 진보주의 교육사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#진보주의 교육사상 |
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제목 | 교육의 과학화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 과학화 |
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제목 | 교육의 과학화 배경 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 과학화 배경 |
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제목 | 교육의 과학적 인식 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 과학적 인식 |
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제목 | 교육이론과 실천의 결합 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육이론과 실천의 결합 |
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제목 | 교육의 과학화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 과학화 2 |
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제목 | 교육의 과학적·가치적 실천 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 과학적·가치적 실천 |
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제목 | 교육의 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 목표 |
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제목 | 교육내용의 구성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육내용의 구성 |
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제목 | 교육방법의 과학화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육방법의 과학화 |
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제목 | 교육과 관련과학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육과 관련과학 |
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제목 | 교육의 본질규정에서 요청되는 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육의 본질규정에서 요청되는 문제 |
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제목 | 교육과 학습심리학·사회심리학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육과 학습심리학·사회심리학 |
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제목 | 교육과 사회교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육과 사회교육 |
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제목 | 교육과 심리학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육이론의 발달#교육과 심리학 |
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제목 | 교육의 목적과 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표 |
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제목 | 교육의 목적과 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#교육의 목적과 목표 |
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제목 | 개인의 완성과 사회에 대한 봉사 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#개인의 완성과 사회에 대한 봉사 |
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제목 | 인문주의적 교육 입장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#인문주의적 교육 입장 |
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제목 | 사회적 교육학의 입장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#사회적 교육학의 입장 |
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제목 | 일반교육과 직업교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#일반교육과 직업교육 |
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제목 | 일반교육의 정의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#일반교육의 정의 |
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제목 | 일반교육의 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#일반교육의 목적 |
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제목 | 직업교육의 의미와 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#직업교육의 의미와 특질 |
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제목 | 전통과 창조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#전통과 창조 |
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제목 | 교육작용과 전통 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#교육작용과 전통 |
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제목 | 교육작용과 창조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#교육작용과 창조 |
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제목 | 학교교육의 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#학교교육의 목적 |
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제목 | 교육의 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#교육의 목적 |
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제목 | 학교교육의 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#학교교육의 목적 2 |
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제목 | 학교의 종류와 교육목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#학교의 종류와 교육목표 |
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제목 | 학교의 종류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#학교의 종류 |
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제목 | 각급 학교의 교육목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육의 의미와 목적/교육의 목적과 목표#각급 학교의 교육목표 |
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교육행정과 제도편집
제목 | 교육행정과 제도〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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교육행정이론편집
제목 | 교육행정이론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#교육행정이론 |
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교육행정의 의의편집
제목 | 교육행정의 정의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#교육행정의 정의 |
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제목 | 교육행정의 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#교육행정의 목적 |
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제목 | 공법학적 해석 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#공법학적 해석 |
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제목 | 기능적 해석 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#기능적 해석 |
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교육행정의 기본원리편집
제목 | 법제면에서 본 기본원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#법제면에서 본 기본원리 |
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제목 | 법치행정의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#법치행정의 원리 |
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제목 | 기회균등의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#기회균등의 원리 |
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제목 | 적도집권의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#적도집권의 원리 |
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제목 | 자주성 존중의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#자주성 존중의 원리 |
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제목 | 운영면에서 본 기본원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#운영면에서 본 기본원리 |
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제목 | 타당성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#타당성의 원리 |
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제목 | 민주성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#민주성의 원리 |
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제목 | 능률성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#능률성의 원리 |
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제목 | 적응성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#적응성의 원리 |
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제목 | 안정성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#안정성의 원리 |
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제목 | 균형성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#균형성의 원리 |
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교육행정작용편집
제목 | 형식적 요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#형식적 요소 |
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제목 | 실질적 요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#실질적 요소 |
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제목 | 권력적 요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#권력적 요소 |
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제목 | 능률적 요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#능률적 요소 |
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제목 | 지도적 요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#지도적 요소 |
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제목 | 인격적 요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#인격적 요소 |
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현대교육행정의 특징편집
제목 | 행정력의 강화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#행정력의 강화 |
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제목 | 직무의 전문화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#직무의 전문화 |
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제목 | 합리화의 촉진 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#합리화의 촉진 |
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제목 | 민주화의 촉진 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#민주화의 촉진 |
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제목 | 교육행정의 중립화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정이론#교육행정의 중립화 |
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교육행정의 조직과 운영편집
중앙교육행정편집
제목 | 중앙교육행정조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#중앙교육행정조직 |
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제목 | 교육행정에 관한 대통령의 기능 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육행정에 관한 대통령의 기능 |
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제목 | 국무회의의 기능 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#국무회의의 기능 |
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제목 | 행정관리면에서의 중앙 교육행정조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#행정관리면에서의 중앙 교육행정조직 |
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교육부편집
제목 | 교육부(장관) | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육부(장관) |
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제목 | 공보관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#공보관 |
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제목 | 비상계획관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#비상계획관 |
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제목 | 감사관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#감사관 |
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제목 | 총무과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#총무과 |
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제목 | 기획관리실 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#기획관리실 |
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제목 | 국제교육협력관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#국제교육협력관 |
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제목 | 초중등교육실 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#초중등교육실 |
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제목 | 초등장학관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#초등장학관 |
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제목 | 중등장학관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#중등장학관 |
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제목 | 교원정책심의관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교원정책심의관 |
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제목 | 교육과정심의관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육과정심의관 |
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제목 | 유아·특수교육담당관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#유아·특수교육담당관 |
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제목 | 고등교육실 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#고등교육실 |
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제목 | 대학교육정책과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#대학교육정책과 |
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제목 | 산업교육정책관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#산업교육정책관 |
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제목 | 학생복지정책관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#학생복지정책관 |
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제목 | 교육정책기획국 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육정책기획국 |
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제목 | 지방교육행정국 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#지방교육행정국 |
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제목 | 평생교육국 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#평생교육국 |
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제목 | 교육정보관리국 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육정보관리국 |
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교육자치제도편집
제목 | 교육자치제도의 기본원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육자치제도의 기본원리 |
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제목 | 지방분권의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#지방분권의 원리 |
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제목 | 민중통제의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#민중통제의 원리 |
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제목 | 분리·독립의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#분리·독립의 원리 |
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제목 | 전문적 관리의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#전문적 관리의 원리 |
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제목 | 교육자치제도의 정의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육자치제도의 정의 |
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제목 | 한국의 교육자치제도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#한국의 교육자치제도 |
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제목 | 교육위원회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육위원회 |
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제목 | 교육장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#교육장 |
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제목 | 보조기관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육행정의 조직과 운영#보조기관 |
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교육재정편집
교육재정의 성격편집
제목 | 교육재정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육재정 |
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제목 | 교육재정과 교육행정과의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육재정과 교육행정과의 관계 |
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제목 | 교육재정과 학교재정의 구별 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육재정과 학교재정의 구별 |
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교육재정제도와 관계법령편집
제목 | 교육재정제도와 관계법령 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육재정제도와 관계법령 |
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제목 | 예산회계법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#예산회계법 |
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제목 | 지방재정법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#지방재정법 |
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제목 | 교육법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육법 |
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제목 | 지방교육재정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#지방교육재정 |
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제목 | 지방교육재정교부금법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#지방교육재정교부금법 |
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제목 | 교육세법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육세법 |
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제목 | 사립학교법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#사립학교법 |
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제목 | 사립학교의 학교에 속하는 회계의 세입·세출 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#사립학교의 학교에 속하는 회계의 세입·세출 |
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교육경비와 수입의 분류편집
제목 | 교육경비의 분류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육경비의 분류 |
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제목 | 교육수입의 원천 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육재정#교육수입의 원천 |
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교육법규편집
제목 | 교육법규의 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육법규의 의의 |
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제목 | 교육과 법규 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육과 법규 |
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제목 | 교원과 교육법규 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교원과 교육법규 |
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제목 | 가정교육·사회교육과 교육법규 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#가정교육·사회교육과 교육법규 |
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제목 | 외국의 교육법규 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#외국의 교육법규 |
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제목 | 공무원법과 교육법규 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#공무원법과 교육법규 |
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제목 | 교육의 기본정신 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육의 기본정신 |
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제목 | 교육의 기회균등 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육의 기회균등 |
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제목 | 초등교육의 무상교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#초등교육의 무상교육 |
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제목 | 교육의 자주성과 정치적 중립성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육의 자주성과 정치적 중립성 |
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제목 | 평생교육의 진흥 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#평생교육의 진흥 |
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제목 | 교육법 및 교육법시행령 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육법 및 교육법시행령 |
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제목 | 교육목적 및 교육방침 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육목적 및 교육방침 |
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제목 | 교육법 제1조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육법 제1조 |
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제목 | 교육법 제2조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육법 제2조 |
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제목 | 교육관계법의 분류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육법규#교육관계법의 분류 |
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교육제도의 이론편집
제목 | 공교육제도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#공교육제도 |
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제목 | 독일의 공교육제도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#독일의 공교육제도 |
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제목 | 영국의 공교육제도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#영국의 공교육제도 |
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제목 | 프랑스의 공교육제도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#프랑스의 공교육제도 |
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제목 | 미국의 공교육제도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#미국의 공교육제도 |
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제목 | 학교체계의 유형 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#학교체계의 유형 |
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제목 | 한국 학교제도의 발달과 현황 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#한국 학교제도의 발달과 현황 |
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제목 | 기간학제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#기간학제 |
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제목 | 교원양성 교육기관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#교원양성 교육기관 |
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제목 | 고등학교 단계의 실업계 학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#고등학교 단계의 실업계 학교 |
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제목 | 전문대학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#전문대학 |
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제목 | 사회교육기관적인 학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#사회교육기관적인 학교 |
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제목 | 대학원 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#대학원 |
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제목 | 유치원 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#유치원 |
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제목 | 특수학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#특수학교 |
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제목 | 각종 학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#각종 학교 |
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제목 | 우리나라 학교제도의 과제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육제도의 이론#우리나라 학교제도의 과제 |
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교육정책과 교육계획편집
제목 | 교육정책과 교육계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#교육정책과 교육계획 |
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제목 | 각국의 교육정책 동향 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#각국의 교육정책 동향 |
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제목 | 국가의 교육계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#국가의 교육계획 |
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제목 | 국가교육계획과 사회체제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#국가교육계획과 사회체제 |
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제목 | 교육계획 작성의 요건과 절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#교육계획 작성의 요건과 절차 |
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제목 | 지역교육계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#지역교육계획 |
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제목 | 지역교육계획의 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#지역교육계획의 문제 |
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제목 | 한국의 기획제도의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#한국의 기획제도의 발달 |
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제목 | 교육기획제도의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#교육기획제도의 발달 |
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제목 | 교육개혁심의회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#교육개혁심의회 |
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제목 | 중앙교육심의회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교육행정과 제도/교육정책과 교육계획#중앙교육심의회 |
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학교관리와 운영편집
제목 | 학교관리와 운영〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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학교경영의 이론편집
제목 | 학교경영의 이론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#학교경영의 이론 |
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제목 | 학교경영의 개념 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#학교경영의 개념 |
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제목 | 학교경영의 조직구조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#학교경영의 조직구조 |
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제목 | 라인과 스태프 조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#라인과 스태프 조직 |
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제목 | 직능적 조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#직능적 조직 |
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제목 | 학교경영과 인간관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#학교경영과 인간관계 |
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제목 | 학교경영의 과학화와 민주화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 이론#학교경영의 과학화와 민주화 |
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학교경영의 과정편집
제목 | 학교경영의 과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 과정#학교경영의 과정 |
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제목 | 학교경영의 계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 과정#학교경영의 계획 |
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제목 | 학교경영의 의사결정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 과정#학교경영의 의사결정 |
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제목 | 학교경영의 조직화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 과정#학교경영의 조직화 |
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제목 | 학교경영의 통제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교경영의 과정#학교경영의 통제 |
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교직원 관리 및 근무평정편집
제목 | 교직원 관리 및 근무평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원 관리 및 근무평정 |
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제목 | 미국의 근무성적평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#미국의 근무성적평정 |
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제목 | 교직원의 임용 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원의 임용 |
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제목 | 교육공무원의 신규채용 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교육공무원의 신규채용 |
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제목 | 교원승진후보자 명부 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교원승진후보자 명부 |
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제목 | 경력평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#경력평정 |
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제목 | 근무성적평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#근무성적평정 |
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제목 | 사립학교 교원의 관리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#사립학교 교원의 관리 |
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제목 | 교원의 연수 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교원의 연수 |
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제목 | 교원의 보수 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교원의 보수 |
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제목 | 인사관리의 기술 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#인사관리의 기술 |
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제목 | 신임교원의 선발 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#신임교원의 선발 |
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제목 | 신임교원에 대한 교장의 책임 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#신임교원에 대한 교장의 책임 |
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제목 | 교원 성장조력법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교원 성장조력법 |
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제목 | 교원의 적재적소 인사배치 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교원의 적재적소 인사배치 |
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제목 | 교직원의 욕구 충족방법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원의 욕구 충족방법 |
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제목 | 불평제거 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#불평제거 |
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제목 | 교직원의 불평·고통 탐지법 및 제거법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원의 불평·고통 탐지법 및 제거법 |
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제목 | 교직원의 복지후생 증진 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원의 복지후생 증진 |
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제목 | 인사관리의 방법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#인사관리의 방법 |
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제목 | 교직원 임용 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원 임용 |
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제목 | 내신의 적정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#내신의 적정 |
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제목 | 임용절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#임용절차 |
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제목 | 교직원의 인사이동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원의 인사이동 |
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제목 | 교직원 지도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원 지도 |
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제목 | 교직원 근무평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교직원 근무평정 |
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제목 | 근무평정의 의미와 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#근무평정의 의미와 목적 |
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제목 | 한국 교원의 근무평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#한국 교원의 근무평정 |
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제목 | 평정기준 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정기준 |
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제목 | 평정표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정표 |
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제목 | 평정자와 확인자 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정자와 확인자 |
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제목 | 평정의 예외 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정의 예외 |
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제목 | 평정점의 분포비율 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정점의 분포비율 |
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제목 | 평정결과의 보고 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정결과의 보고 |
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제목 | 평정결과의 비공개 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#평정결과의 비공개 |
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제목 | 근무평정의 방법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#근무평정의 방법 |
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제목 | 도식평정척도법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#도식평정척도법 |
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제목 | 대인비교법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#대인비교법 |
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제목 | 항목점수법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#항목점수법 |
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제목 | 교원의 근무평정에 관한 문제점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/교직원 관리 및 근무평정#교원의 근무평정에 관한 문제점 |
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학교평가편집
제목 | 학교평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교평가 |
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제목 | 학교평가의 역사 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교평가의 역사 |
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제목 | 한국 학교평가의 동향 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#한국 학교평가의 동향 |
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제목 | 학교평가의 성격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교평가의 성격 |
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제목 | 학교평가의 의의와 필요성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교평가의 의의와 필요성 |
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제목 | 학교평가의 영역 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교평가의 영역 |
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제목 | 학교평가의 기준 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교평가의 기준 |
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제목 | 평가자·평가방법·결과처리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#평가자·평가방법·결과처리 |
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제목 | 아동·학생에 관한 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#아동·학생에 관한 평가 |
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제목 | 교직원에 관한 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#교직원에 관한 평가 |
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제목 | 교사부담의 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#교사부담의 평가 |
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제목 | 교사의 근무평정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#교사의 근무평정 |
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제목 | 교원조직의 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#교원조직의 평가 |
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제목 | 교육내용에 관한 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#교육내용에 관한 평가 |
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제목 | 학교시설·설비에 관한 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학교관리와 운영/학교평가#학교시설·설비에 관한 평가 |
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학급 및 학년경영편집
제목 | 학급 및 학년경영〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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학급경영의 이론편집
제목 | 학급경영의 이론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급경영의 이론 |
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제목 | 학급조직의 성립 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급조직의 성립 |
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제목 | 학급조직의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급조직의 발달 |
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제목 | 학급수업조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급수업조직 |
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제목 | 학급경영 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급경영 |
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제목 | 관리집단의 입장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#관리집단의 입장 |
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제목 | 적응집단의 입장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#적응집단의 입장 |
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제목 | 자치집단의 입장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#자치집단의 입장 |
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제목 | 학급경영계획의 원칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급경영계획의 원칙 |
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제목 | 학급경영의 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급경영의 목표 |
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제목 | 학급교사의 기능 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급교사의 기능 |
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제목 | 학급교사의 자질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급교사의 자질 |
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제목 | 학급교사의 생활자세 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급교사의 생활자세 |
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제목 | 학급교사의 임무 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급경영의 이론#학급교사의 임무 |
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학급편성의 원리와 실제편집
제목 | 학급편성의 원리와 실제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학급편성의 원리와 실제 |
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학급편성의 기준편집
제목 | 학급편성의 기준 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학급편성의 기준 2 |
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제목 | 능력별 학급의 편성방법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#능력별 학급의 편성방법 |
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제목 | 감정적 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#감정적 문제 |
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제목 | 학습지도자 배치의 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학습지도자 배치의 문제 |
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제목 | 그 밖의 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#그 밖의 문제 |
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제목 | 능력별 학급편성의 장점과 단점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#능력별 학급편성의 장점과 단점 |
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제목 | 특수학급편성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#특수학급편성 |
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제목 | 특수아동의 종류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#특수아동의 종류 |
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제목 | 특수학급의 문제점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#특수학급의 문제점 |
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제목 | 분단편성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#분단편성 |
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제목 | 편성방법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#편성방법 |
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제목 | 편성인원 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#편성인원 |
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제목 | 지속기간 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#지속기간 |
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제목 | 분단장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#분단장 |
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제목 | 분단의 위치 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#분단의 위치 |
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제목 | 능력별 편성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#능력별 편성 |
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제목 | 정서 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#정서 |
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제목 | 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#목표 |
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제목 | 자의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#자의 |
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제목 | 활동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#활동 |
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학습집단의 이론편집
제목 | 학습집단의 의미 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학습집단의 의미 |
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제목 | 학습집단의 구성요소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학습집단의 구성요소 |
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제목 | 학습집단의 성격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학습집단의 성격 |
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제목 | 학습집단의 기능 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#학습집단의 기능 |
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자치활동의 지도편집
제목 | 홈 룸의 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#홈 룸의 목표 |
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제목 | 홈 룸의 조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#홈 룸의 조직 |
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제목 | 홈 룸의 운영 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학급편성의 원리와 실제#홈 룸의 운영 |
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학년경영의 계획과 방법편집
제목 | 학년의 개념 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년의 개념 |
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제목 | 학년제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년제 |
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제목 | 학년경영의 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 의의 |
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제목 | 학년경영의 기본적 배경 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 기본적 배경 |
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제목 | 학년경영의 방침 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 방침 |
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제목 | 학년경영의 계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 계획 |
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제목 | 계획의 기초 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#계획의 기초 |
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제목 | 학년경영의 원칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 원칙 |
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제목 | 계획수립의 절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#계획수립의 절차 |
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제목 | 교과계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#교과계획 |
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제목 | 생활지도계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#생활지도계획 |
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제목 | 행사계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#행사계획 |
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제목 | 방학계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#방학계획 |
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제목 | 사무 및 관리계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#사무 및 관리계획 |
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제목 | 학년경영의 방법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 방법 |
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제목 | 교과경영 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#교과경영 |
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제목 | 생활지도의 경영 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#생활지도의 경영 |
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제목 | 행사계획의 경영 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#행사계획의 경영 |
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제목 | 학년경영의 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학급 및 학년경영/학년경영의 계획과 방법#학년경영의 평가 |
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수업의 계획과 전개편집
제목 | 수업의 계획과 전개〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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수업의 원리편집
수업의 개념과 구조편집
제목 | 학교와 교과학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#학교와 교과학습 |
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제목 | 수업과 지도와의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#수업과 지도와의 관계 |
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제목 | 수업의 본질과 목적 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#수업의 본질과 목적 |
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제목 | 에거스도르퍼의 수업의 허구성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#에거스도르퍼의 수업의 허구성 |
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제목 | 수업의 본질관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#수업의 본질관 |
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제목 | 수업의 통일적 구조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#수업의 통일적 구조 |
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수업의 역사편집
제목 | 고대 그리스의 학교와 수업 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#고대 그리스의 학교와 수업 |
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제목 | 로마 시대 중세의 학교와 수업 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#로마 시대 중세의 학교와 수업 |
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제목 | 근세 이후의 수업이론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#근세 이후의 수업이론 |
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제목 | 브루너 교수이론의 성격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#브루너 교수이론의 성격 |
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제목 | 브루너 교수이론의 범위 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#브루너 교수이론의 범위 |
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제목 | 학습경향성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#학습경향성 |
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제목 | 지식의 구조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#지식의 구조 |
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제목 | 학습계열 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#학습계열 |
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제목 | 강화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#강화 |
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제목 | 가네의 학습단계설 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#가네의 학습단계설 |
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제목 | 신호학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#신호학습 |
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제목 | 자극과 반응의 학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#자극과 반응의 학습 |
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제목 | 연쇄짓기 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#연쇄짓기 |
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제목 | 언어연합 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#언어연합 |
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제목 | 다양식별 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#다양식별 |
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제목 | 개념학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#개념학습 |
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제목 | 원리학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#원리학습 |
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제목 | 문제해결 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업의 원리#문제해결 |
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수업분석과 수업형태편집
수업분석편집
제목 | 수업분석의 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업분석의 의의 |
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제목 | 수업분석의 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업분석의 특질 |
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제목 | 수업분석의 유형 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업분석의 유형 |
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수업형태편집
제목 | 수업형태의 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태의 의의 |
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제목 | 수업형태의 분류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태의 분류 |
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제목 | 수업형태의 적부 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태의 적부 |
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제목 | 팀 티칭 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#팀 티칭 |
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제목 | 강의법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#강의법 |
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제목 | 프로그램 학습, 티칭 머신 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#프로그램 학습, 티칭 머신 |
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제목 | 토의법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#토의법 |
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제목 | 프로젝트법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#프로젝트법 |
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제목 | 범례방식 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#범례방식 |
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제목 | 계통학습과 문제 해결학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#계통학습과 문제 해결학습 |
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교사 - 학생상호작용의 분석편집
제목 | 플랜더스 이론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#플랜더스 이론 |
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제목 | 분석의 전제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#분석의 전제 |
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제목 | 분석의 절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#분석의 절차 |
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제목 | 분석의 범주 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#분석의 범주 |
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제목 | 수업형태 분석의 절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태 분석의 절차 |
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제목 | 수업분석 용어의 정의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업분석 용어의 정의 |
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제목 | 수업형태 발견의 절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태 발견의 절차 |
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제목 | 주형태의 발견 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#주형태의 발견 |
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제목 | 부형태의 발견 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#부형태의 발견 |
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제목 | 수업형태 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태 2 |
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제목 | 불변동상태의 간과 형태의 연장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#불변동상태의 간과 형태의 연장 |
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제목 | 전이간과 형태의 연장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#전이간과 형태의 연장 |
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제목 | 이동간과 관련된 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#이동간과 관련된 문제 |
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제목 | 수업형태의 기호 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태의 기호 |
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제목 | 수업형태 추출의 구체적 방법 및 해석 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#수업형태 추출의 구체적 방법 및 해석 |
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제목 | 문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#문제 |
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제목 | 해석 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업분석과 수업형태#해석 |
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수업계획의 일반원리편집
제목 | 교수이론의 성격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#교수이론의 성격 |
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제목 | 자기활동의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#자기활동의 원리 |
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제목 | 흥미의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#흥미의 원리 |
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제목 | 개별화의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#개별화의 원리 |
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제목 | 사회화의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#사회화의 원리 |
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제목 | 통합화의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#통합화의 원리 |
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제목 | 능률화의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#능률화의 원리 |
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제목 | 수업계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#수업계획 |
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제목 | 탐구학습 모형에 의한 학습계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#탐구학습 모형에 의한 학습계획 |
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제목 | 안내 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#안내 |
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제목 | 가설의 형성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#가설의 형성 |
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제목 | 탐색 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#탐색 |
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제목 | 증거 제시 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#증거 제시 |
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제목 | 일반화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#일반화 |
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제목 | 학습의 평가계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#학습의 평가계획 |
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제목 | 수업체제 모형 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#수업체제 모형 |
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제목 | 탐구학습을 위한 자기평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/수업계획의 일반원리#탐구학습을 위한 자기평가 |
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각 교과수업의 본질편집
제목 | 초등학교 교과별 수업의 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#초등학교 교과별 수업의 특질 |
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제목 | 국어과 수업의 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#국어과 수업의 특질 |
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제목 | 사회과 수업의 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#사회과 수업의 특질 |
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제목 | 수학과 수업의 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#수학과 수업의 특질 |
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제목 | 자연과 수업의 특질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#자연과 수업의 특질 |
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제목 | 교과 개혁운동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#교과 개혁운동 |
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제목 | 수학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#수학 |
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제목 | 물리학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#물리학 |
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제목 | 생물학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#생물학 |
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제목 | 화학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#화학 |
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제목 | 초등학교 과학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#초등학교 과학 |
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제목 | 사회과학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#사회과학 |
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제목 | 외국어과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#외국어과 |
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제목 | 외국어과 교육과정 운영상의 유의점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/각 교과수업의 본질#외국어과 교육과정 운영상의 유의점 |
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새로운 수업전략편집
제목 | 프로그램 교수법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#프로그램 교수법 |
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제목 | 프로그램 교수법의 이론적 근거 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#프로그램 교수법의 이론적 근거 |
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제목 | 교수기계의 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#교수기계의 특징 |
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제목 | 프로그램의 제 유형 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#프로그램의 제 유형 |
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제목 | 직선형 프로그램 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#직선형 프로그램 |
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제목 | 다지형 프로그램 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#다지형 프로그램 |
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제목 | 부첨식 프로그램 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#부첨식 프로그램 |
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제목 | 컴퓨터 지원교수법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#컴퓨터 지원교수법 |
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제목 | 컴퓨터 교육장치 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#컴퓨터 교육장치 |
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제목 | 회답송달 시스템 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#회답송달 시스템 |
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제목 | 시 엠 아이와 시 에이 아이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#시 엠 아이와 시 에이 아이 |
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제목 | 무학년제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#무학년제 |
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제목 | 학생의 성적과 개인차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#학생의 성적과 개인차 |
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제목 | 무학년제의 학급조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#무학년제의 학급조직 |
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제목 | 범례방식 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#범례방식 |
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제목 | 범례방식의 교재구조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#범례방식의 교재구조 |
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제목 | 범례방식의 수업과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/수업의 계획과 전개/새로운 수업전략#범례방식의 수업과정 |
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교 사편집
제목 | 교사〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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제목 | 교사상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사#교사상 |
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제목 | 교사의 임용 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사#교사의 임용 |
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제목 | 교사의 수급 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사#교사의 수급 |
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교사론편집
교육애편집
제목 | 교육노동의 본질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교육노동의 본질 |
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제목 | 교사의 사명 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사의 사명 |
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제목 | 교육활동과 교육애 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교육활동과 교육애 |
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제목 | 소크라테스의 교육활동과 교육애 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#소크라테스의 교육활동과 교육애 |
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제목 | 페스탈로치의 교육활동과 교육애 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#페스탈로치의 교육활동과 교육애 |
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교사의 권위편집
제목 | 권위주의와 자유주의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#권위주의와 자유주의 |
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제목 | 권위주의 교육관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#권위주의 교육관 |
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제목 | 자유주의 교육관 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#자유주의 교육관 |
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제목 | 발달과 지도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#발달과 지도 |
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제목 | 교사의 지도성과 권위 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사의 지도성과 권위 |
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제목 | 교육기술 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교육기술 |
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제목 | 교육기술의 필요성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교육기술의 필요성 |
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제목 | 교육기술과 생산기술의 차이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교육기술과 생산기술의 차이 |
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교사의 자질편집
제목 | 교사의 자질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사의 자질 2 |
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제목 | 교사로서의 일반적 자질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사로서의 일반적 자질 |
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제목 | 수업에 있어서의 전문가적 자질 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#수업에 있어서의 전문가적 자질 |
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교사의 윤리편집
제목 | 교사와 학생간의 윤리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사와 학생간의 윤리 |
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제목 | 목적으로서의 학생 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#목적으로서의 학생 |
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제목 | 개인차의 존중 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#개인차의 존중 |
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제목 | 공평과 편애 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#공평과 편애 |
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제목 | 비밀의 엄수 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#비밀의 엄수 |
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제목 | 체벌보다 무서운 벌 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#체벌보다 무서운 벌 |
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제목 | 솔선수범 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#솔선수범 |
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제목 | 교직원 상호간의 윤리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교직원 상호간의 윤리 |
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제목 | 교장과의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교장과의 관계 |
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제목 | 교사 상호간의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사 상호간의 관계 |
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제목 | 교사와 시민간의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사와 시민간의 관계 |
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제목 | 교사와 학부형간의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사와 학부형간의 관계 |
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제목 | 일반사회인과의 관계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#일반사회인과의 관계 |
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제목 | 교직에 대한 윤리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교직에 대한 윤리 |
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교사의 교양편집
제목 | 교사의 교양 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#교사의 교양 2 |
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제목 | 인간 형성자로서의 인간적 교양 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#인간 형성자로서의 인간적 교양 |
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제목 | 전문적 직업인으로서의 전문적 교양 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#전문적 직업인으로서의 전문적 교양 |
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제목 | 정신기술자로서의 교직적 교양 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교사론#정신기술자로서의 교직적 교양 |
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교직론편집
교직의 다양화편집
제목 | 교직의 다양화 요인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교직의 다양화 요인 |
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제목 | 교직원기능의 다양화와 전문적 분화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교직원기능의 다양화와 전문적 분화 |
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교사의 직무편집
제목 | 교수활동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교수활동 |
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제목 | 교육과정의 계획 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교육과정의 계획 |
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제목 | 교육활동의 평가 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교육활동의 평가 |
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제목 | 생활지도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#생활지도 |
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제목 | 특수아동의 지도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#특수아동의 지도 |
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제목 | 학교 및 학급사무의 처리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#학교 및 학급사무의 처리 |
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제목 | 학교행정에의 참여 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#학교행정에의 참여 |
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교직의 전문성편집
제목 | 교직의 전문성 개념 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교직의 전문성 개념 |
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제목 | 교직의 전문성의 필요성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#교직의 전문성의 필요성 |
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제목 | 국제노동기구·유네스코 권고와 교직의 전문성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#국제노동기구·유네스코 권고와 교직의 전문성 |
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제목 | 권고작성의 동인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#권고작성의 동인 |
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제목 | 권고작성의 경과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#권고작성의 경과 |
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제목 | 권고의 내용과 의의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직론#권고의 내용과 의의 |
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교원양성제도편집
한국의 교원양성제도편집
제목 | 한국 교원양성제도의 역사와 변천 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#한국 교원양성제도의 역사와 변천 |
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제목 | 교육대학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교육대학 |
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제목 | 사범대학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#사범대학 |
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제목 | 임시교원양성소 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#임시교원양성소 |
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제목 | 교직과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교직과정 |
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제목 | 한국교원대학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#한국교원대학교 |
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제목 | 교육대학원 및 대학원 교육과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교육대학원 및 대학원 교육과 |
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제목 | 상급자격증 취득을 위한 재교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#상급자격증 취득을 위한 재교육 |
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제목 | 교원의 연수 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원의 연수 |
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제목 | 앞으로의 과제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#앞으로의 과제 |
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외국의 교원양성제도편집
제목 | 교원양성제도 성립의 동인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성제도 성립의 동인 |
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제목 | 근대교육학의 성립 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#근대교육학의 성립 |
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제목 | 교원양성론과 그 실천 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성론과 그 실천 |
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제목 | 공교육제도의 성립 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#공교육제도의 성립 |
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제목 | 교사양성제도의 발전과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교사양성제도의 발전과정 |
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제목 | 교원양성의 전문화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성의 전문화 |
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제목 | 교원양성의 고등교육화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성의 고등교육화 |
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제목 | 교원양성의 통일화 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성의 통일화 |
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제목 | 교원양성제도의 현황 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성제도의 현황 |
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제목 | 미국 교원양성의 현황 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#미국 교원양성의 현황 |
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제목 | 영국 교원양성의 현황 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#영국 교원양성의 현황 |
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제목 | 독일 교원양성의 현황 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#독일 교원양성의 현황 |
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제목 | 프랑스 교원양성의 현황 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#프랑스 교원양성의 현황 |
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제목 | 교원양성제도의 동향 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원양성제도#교원양성제도의 동향 |
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교원의 법적 지위편집
제목 | 교원의 자격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 자격 |
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제목 | 교원의 종별과 자격 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 종별과 자격 |
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제목 | 교원의 결격사유 및 제한 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 결격사유 및 제한 |
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제목 | 교수자격심사위원회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교수자격심사위원회 |
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제목 | 교원자격검정위원회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원자격검정위원회 |
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제목 | 교원의 자격검정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 자격검정 |
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제목 | 무시험검정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#무시험검정 |
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제목 | 시험검정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#시험검정 |
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제목 | 교원의 자격에 관계되는 문제점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 자격에 관계되는 문제점 |
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제목 | 교원의 임용 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 임용 |
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제목 | 임용의 원칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#임용의 원칙 |
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제목 | 임용상의 결격자 및 제한 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#임용상의 결격자 및 제한 |
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제목 | 교육공무원 인사위원회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교육공무원 인사위원회 |
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제목 | 대학인사위원회 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#대학인사위원회 |
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제목 | 교원의 임용절차 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 임용절차 |
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제목 | 교원의 임용에 관계된 문제점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 임용에 관계된 문제점 |
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제목 | 교원의 복무 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 복무 |
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제목 | 공무원으로서의 복무 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#공무원으로서의 복무 |
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제목 | 교직상의 복무 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교직상의 복무 |
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제목 | 교원의 복무에 관계된 문제점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 복무에 관계된 문제점 |
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제목 | 교원의 보수 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 보수 |
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제목 | 교원의 사회보장 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 사회보장 |
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제목 | 신분보장의 관계법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#신분보장의 관계법 |
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제목 | 교원의 신분상의 특권 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#교원의 신분상의 특권 |
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제목 | 신분보장에 관계된 문제점 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교원의 법적 지위#신분보장에 관계된 문제점 |
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교직단체편집
제목 | 국제적 교직조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직단체#국제적 교직조직 |
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제목 | 한국의 교직단체 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직단체#한국의 교직단체 |
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제목 | 미국의 교직단체 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직단체#미국의 교직단체 |
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제목 | 영국의 교직단체 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직단체#영국의 교직단체 |
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제목 | 프랑스의 교직단체 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직단체#프랑스의 교직단체 |
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제목 | 독일의 교직단체 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 사/교직단체#독일의 교직단체 |
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학 습 자편집
제목 | 학습자〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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성장과 발달의 원리편집
아동의 성장·발달과 학교교육편집
제목 | 성장·발달과 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#성장·발달과 교육 |
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제목 | 준비성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#준비성 |
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제목 | 아동의 성장·발달과 교육과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#아동의 성장·발달과 교육과정 |
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제목 | 개인차에 맞는 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#개인차에 맞는 교육 |
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제목 | 유아기의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#유아기의 교육 |
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제목 | 아동기의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#아동기의 교육 |
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제목 | 청년 전기의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#청년 전기의 교육 |
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제목 | 청년 중기의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#청년 중기의 교육 |
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제목 | 청년 후기의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#청년 후기의 교육 |
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아동의 심신의 성장과 발달편집
제목 | 발달의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#발달의 원리 |
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제목 | 헐록의 발달원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#헐록의 발달원리 |
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제목 | 저실드의 발달원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#저실드의 발달원리 |
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제목 | 발달의 단계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#발달의 단계 |
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제목 | 발달단계의 구분 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#발달단계의 구분 |
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신체적 발달편집
제목 | 신체의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#신체의 발달 |
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제목 | 뼈의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#뼈의 발달 |
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제목 | 영구치가 나는 시기 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#영구치가 나는 시기 |
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제목 | 순환계통의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#순환계통의 발달 |
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제목 | 운동의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#운동의 발달 |
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제목 | 신생아의 운동발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#신생아의 운동발달 |
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제목 | 유아기의 운동발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#유아기의 운동발달 |
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제목 | 아동기의 운동발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#아동기의 운동발달 |
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제목 | 청년기의 운동발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#청년기의 운동발달 |
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지적 발달편집
제목 | 지각의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#지각의 발달 |
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제목 | 형상의 지각 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#형상의 지각 |
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제목 | 부분지각과 전체지각 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#부분지각과 전체지각 |
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제목 | 항상현상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#항상현상 |
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제목 | 공간의 이방성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#공간의 이방성 |
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제목 | 지능의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#지능의 발달 |
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제목 | 지능검사 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#지능검사 |
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제목 | 지능의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#지능의 발달 2 |
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제목 | 지능과 유전·환경 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#지능과 유전·환경 |
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제목 | 사고의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#사고의 발달 |
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제목 | 사고발달의 초기 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#사고발달의 초기 |
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제목 | 사고발달의 영향 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#사고발달의 영향 |
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제목 | 사고와 유전·환경 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#사고와 유전·환경 |
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제목 | 언어의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#언어의 발달 |
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제목 | 언어발달의 단계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#언어발달의 단계 |
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정서·욕구·동기의 발달편집
제목 | 정서의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#정서의 발달 |
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제목 | 정서의 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#정서의 특징 |
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제목 | 유아기 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#유아기 |
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제목 | 아동기 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#아동기 |
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제목 | 청년기 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#청년기 |
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제목 | 욕구 및 동기의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#욕구 및 동기의 발달 |
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제목 | 자발적 활동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#자발적 활동 |
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제목 | 탐색행동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#탐색행동 |
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제목 | 인식적 행동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#인식적 행동 |
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제목 | 욕구 및 동기의 발달과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#욕구 및 동기의 발달과정 |
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사회적 행동성의 발달편집
제목 | 놀이의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#놀이의 발달 |
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제목 | 미분화형놀이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#미분화형놀이 |
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제목 | 누적형놀이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#누적형놀이 |
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제목 | 연속형놀이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#연속형놀이 |
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제목 | 분절형놀이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#분절형놀이 |
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제목 | 통일형놀이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#통일형놀이 |
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제목 | 사회성의 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#사회성의 발달 |
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제목 | 유아기의 사회성 발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#유아기의 사회성 발달 |
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제목 | 아동기의 사회성발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#아동기의 사회성발달 |
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제목 | 청년기의 사회성발달 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#청년기의 사회성발달 |
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제목 | 리더 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#리더 |
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제목 | 그룹 다이내믹스 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#그룹 다이내믹스 |
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제목 | 집단결정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#집단결정 |
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인성의 발달편집
제목 | 부모·자식관계와 인성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#부모·자식관계와 인성 |
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제목 | 라드케의 연구 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#라드케의 연구 |
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제목 | 볼드빈설 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#볼드빈설 |
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제목 | 사이몬스의 견해 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#사이몬스의 견해 |
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제목 | 친구관계와 인성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#친구관계와 인성 |
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제목 | 발달심리학의 제문제 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#발달심리학의 제문제 |
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제목 | 헤브의 발달요인론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#헤브의 발달요인론 |
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제목 | 브루너의 견해 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/성장과 발달의 원리#브루너의 견해 |
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학습이론편집
제목 | 학습이론 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#학습이론 |
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S - R이론편집
제목 | 시행착오 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#시행착오 |
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제목 | 손다이크의 실험 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#손다이크의 실험 |
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제목 | 시행착오의 학습법칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#시행착오의 학습법칙 |
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제목 | 연습의 법칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#연습의 법칙 |
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제목 | 효과의 법칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#효과의 법칙 |
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제목 | 준비성의 법칙 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#준비성의 법칙 |
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제목 | 조건반사 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#조건반사 |
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제목 | 파블로프의 실험 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#파블로프의 실험 |
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제목 | 조건반사 과정의 학습원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#조건반사 과정의 학습원리 |
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제목 | 강도의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#강도의 원리 |
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제목 | 일관성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#일관성의 원리 |
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제목 | 계속성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#계속성의 원리 |
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인지이론편집
제목 | 통찰 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#통찰 |
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제목 | 유인원 실험과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#유인원 실험과정 |
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제목 | 장의 개념 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#장의 개념 |
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절충이론편집
제목 | 학습의 개념 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#학습의 개념 |
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제목 | 행동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#행동 |
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제목 | 경험 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습이론#경험 |
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학습지도의 기초편집
제목 | 학습지도의 철학 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 기초#학습지도의 철학 |
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제목 | 학습지도의 준거 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 기초#학습지도의 준거 |
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제목 | 학습지도의 조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 기초#학습지도의 조직 |
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제목 | 의미있는 학습 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 기초#의미있는 학습 |
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제목 | 학습지도의 방향 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 기초#학습지도의 방향 |
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학습지도의 원리와 과정편집
학습지도의 원리편집
제목 | 자발성의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#자발성의 원리 |
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제목 | 직관의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#직관의 원리 |
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제목 | 목적의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#목적의 원리 |
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제목 | 개별화의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#개별화의 원리 |
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제목 | 버크의 개별조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#버크의 개별조직 |
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제목 | 돌턴 플랜 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#돌턴 플랜 |
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제목 | 기타 개별화 조직 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#기타 개별화 조직 |
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제목 | 사회화의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#사회화의 원리 |
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제목 | 통합의 원리 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#통합의 원리 |
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학습지도의 과정편집
제목 | 도입단계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#도입단계 |
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제목 | 전개단계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#전개단계 |
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제목 | 병렬적 계열 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#병렬적 계열 |
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제목 | 심리적 계열 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#심리적 계열 |
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제목 | 객관적·논리적 계열 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#객관적·논리적 계열 |
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제목 | 종결단계 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습지도의 원리와 과정#종결단계 |
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학습자 심신의 장해편집
어린이의 질병편집
제목 | 어린이 질병 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#어린이 질병 |
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제목 | 어린이의 중요 질병 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#어린이의 중요 질병 |
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제목 | 어린이의 선천적 이상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#어린이의 선천적 이상 |
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제목 | 영양부족 및 소화불량 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#영양부족 및 소화불량 |
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제목 | 감기와 폐염 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#감기와 폐염 |
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제목 | 소아폐염 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#소아폐염 |
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제목 | 여러 가지 유아전염병 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#여러 가지 유아전염병 |
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제목 | 어린이의 유행성 신장염 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#어린이의 유행성 신장염 |
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제목 | 어린이 류머티즘열 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#어린이 류머티즘열 |
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제목 | 어린이의 체질에 의한 질병 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#어린이의 체질에 의한 질병 |
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제목 | 아동기의 상해 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#아동기의 상해 |
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신체적 장해편집
제목 | 지체부자유아 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#지체부자유아 |
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제목 | 기인질환 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#기인질환 |
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제목 | 심리적 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#심리적 특징 |
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제목 | 지체부자유아의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#지체부자유아의 교육 |
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제목 | 병약아 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#병약아 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 |
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제목 | 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#특징 |
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제목 | 교육적 조처 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#교육적 조처 |
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제목 | 비만아 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#비만아 |
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제목 | 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#특징 2 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 2 |
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제목 | 지도 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#지도 |
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지적 이상편집
제목 | 정신박약아 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#정신박약아 |
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제목 | 정신박약아의 분류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#정신박약아의 분류 |
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제목 | 백치 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#백치 |
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제목 | 치우 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#치우 |
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제목 | 노둔 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#노둔 |
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제목 | 정신박약아의 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#정신박약아의 원인 |
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제목 | 가족성의 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#가족성의 원인 |
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제목 | 병리적 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#병리적 원인 |
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제목 | 심리 및 사회적 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#심리 및 사회적 원인 |
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제목 | 정신박약아의 심리적 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#정신박약아의 심리적 특징 |
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제목 | 인성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#인성 |
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제목 | 행동특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#행동특징 |
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제목 | 사회생활에 대한 능력 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#사회생활에 대한 능력 |
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제목 | 정신박약아의 교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#정신박약아의 교육 |
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제목 | 우수아 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#우수아 |
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제목 | 판별법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#판별법 |
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제목 | 출현율 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#출현율 |
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제목 | 발생조건 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#발생조건 |
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제목 | 심리적 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#심리적 특징 2 |
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제목 | 특수능력아 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#특수능력아 |
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제목 | 우수아교육 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#우수아교육 |
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정서장해편집
제목 | 말더듬이 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#말더듬이 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 3 |
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제목 | 치료 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#치료 |
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제목 | 신경성 빈뇨 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#신경성 빈뇨 |
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제목 | 야경증 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#야경증 |
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제목 | 식욕부진 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#식욕부진 |
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제목 | 틱병 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#틱병 |
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제목 | 증상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#증상 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 4 |
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제목 | 치료 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#치료 2 |
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제목 | 자위 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#자위 |
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사회적 부적응편집
제목 | 등교거부 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#등교거부 |
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제목 | 증상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#증상 2 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 5 |
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제목 | 치료 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#치료 3 |
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제목 | 함묵 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#함묵 |
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제목 | 증상 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#증상 3 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 6 |
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제목 | 치료 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#치료 4 |
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제목 | 비행 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#비행 |
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제목 | 종류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#종류 |
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제목 | 원인 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#원인 7 |
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제목 | 지도와 대책 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#지도와 대책 |
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진단의 기술편집
제목 | 지능의 진단 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#지능의 진단 |
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제목 | 집단용검사와 개인용검사 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#집단용검사와 개인용검사 |
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제목 | A식과 B식 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#A식과 B식 |
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제목 | 제1형식과 제2형식 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#제1형식과 제2형식 |
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제목 | 지능의 수적 표시법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#지능의 수적 표시법 |
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제목 | 성격진단 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#성격진단 |
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제목 | 질문지법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#질문지법 |
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제목 | 투사법 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/학 습 자/학습자 심신의 장해#투사법 |
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교 육 과 정편집
제목 | 교육과정〔서설〕 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육 (?) |
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교육과정의 개념과 역사편집
제목 | 교육과정의 개념의 다양성 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교육과정의 개념의 다양성 |
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제목 | 스펜서의 견해 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#스펜서의 견해 |
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제목 | 듀이의 견해 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#듀이의 견해 |
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제목 | 교육과정의 정의 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교육과정의 정의 |
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교육과정의 변천편집
제목 | 교수요목시대 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교수요목시대 |
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제목 | 교수요목의 특징 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교수요목의 특징 |
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제목 | 커리큘럼 개조운동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#커리큘럼 개조운동 |
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제목 | 워런의 제언 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#워런의 제언 |
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제목 | 교과과정시대 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교과과정시대 |
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교육과정편집
제목 | 교육과정 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교육과정 2 |
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제목 | 교육과정 구성의 방향 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교육과정 구성의 방향 |
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제목 | 교육목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교육목표 |
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제목 | 초등학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#초등학교 |
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제목 | 중학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#중학교 |
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제목 | 고등학교 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#고등학교 |
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제목 | 교육과정의 구조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교육과정의 구조 |
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제목 | 교과활동의 구조 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#교과활동의 구조 |
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제목 | 기능면에서의 분류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#기능면에서의 분류 |
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제목 | 학력면에서의 분류 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#학력면에서의 분류 |
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제목 | 초등학교 교과활동의 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#초등학교 교과활동의 목표 |
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제목 | 바른 생활 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#바른 생활 |
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제목 | 슬기로운 생활 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#슬기로운 생활 |
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제목 | 즐거운 생활 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#즐거운 생활 |
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제목 | 도덕과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#도덕과 |
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제목 | 국어과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#국어과 |
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제목 | 사회과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#사회과 |
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제목 | 수학과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#수학과 |
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제목 | 자연과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#자연과 |
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제목 | 체육과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#체육과 |
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제목 | 음악과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#음악과 |
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제목 | 미술과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#미술과 |
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제목 | 실과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#실과 |
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제목 | 영어 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#영어 |
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제목 | 특별활동 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#특별활동 |
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제목 | 중학교 교과활동의 목표 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#중학교 교과활동의 목표 |
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제목 | 도덕과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#도덕과 2 |
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제목 | 국어과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#국어과 2 |
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제목 | 사회과 | 원본 | s:글로벌 세계 대백과사전/교육/교육의 이론과 실제/교 육 과 정/교육과정의 개념과 역사#사회과 2 |
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