교육사회학: 두 판 사이의 차이

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따라서 교육의 목적이란 모든 개인에게 잠재력을 키우고 삶의 능력을 키울 수 있는 기회를 주는 것이라고 할 수 있다. 하지만 꼭 그렇지는 않아서 세계적인 교육 사회학자들에 따르면 꼭 교육이 긍정적인 역할을 하는 것은 아니다. 교육이 사회 현상 유지와 지배 계급의 이데올로기를 그대로 유지하는 수단으로 작용하는 경우가 나타나기 때문이다. 사회 질서를 재생산하고 자본가가 원하는 양식을 그대로 후세에 주입한다는 것이다. 사회적인 책임을 개인적인 책임 즉 내 탓으로 돌리게 하면서 사회의 문제점을 파악하는 데는 소홀하게 만들어버린다는 것이 그 중론이다.
 
== 주석각주 ==
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