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24번째 줄: 미셸 푸코는 1926년 프랑스 푸아티에의 유복한 집안에서 태어났다. 18세에 바칼로레아 시험에 합격한 뒤 다시 고등사범학교 준비반 과정에 들어가 공부하지만 낙방하였다. 푸코가 고등사범학교 시험에 합격한 것은 1947년, 그가 고등학교를 졸업한 지 4년이 지난 뒤였다. 26세 때인 1951년에 교수 자격 시험에 합격한 뒤 [[루이 알튀세르]]의 추천으로 고등사범학교에서 자리를 얻어 강의를 하였다.<ref>[http://www.segye.com/content/html/2012/07/01/20120701021341.html] </ref> 푸코는 후기구조주의를 대표하는 철학자로서 소르본에서 1948년까지 철학을, 1950년까지 심리학을 공부했고, 1952년 정신병리학 학위를 받았다. 1970년 이후 [[콜레주 드 ~~프랑스의~~프랑스]]의 사상사 교수를 지냈다.<ref>《네이버 지식백과》문화 연구자, 2013.02.25., 커뮤니케이션북스</ref> [[콜레주 드 프랑스]] [[교수]]로 있을 때 《사유 체계의 역사》(The History of Systems of Thought)를 가르쳤는데, 이 과목의 이름은 그가 직접 붙인 것이다. 그의 글은 [[인문학]], [[사회과학]]의 많은 영역에 걸쳐 지대한 영향을 주었다. 그는 [[콜레주 드 프랑스]]에 [[교수]]로 있을 때 '사유 체계의 역사'(The History of Systems of Thought)를 가르쳤는데, 이 과목의 이름은 그가 직접 붙인 것이다. 그의 글은 [[인문학]], [[사회과학]]의 많은 영역에 걸쳐 지대한 영향을 주었다. 푸코는 다양한 사회적 기구에 대한 비판, 특히 [[정신의학]], [[의학]], [[감옥]]의 체계에 대한 비판과 [[사회적 성\|성]]의 [[역사]]에 대한 사상을 통해 널리 알려졌다. 또한 [[권력]]과 지식의 관계에 대한 이론들과 서양의 지식의 역사에 관한 '담론'을 다루는 그의 사상은 많은 토론을 불러일으켰다. 줄 32 ⟶ 31: == 푸코의 계보학 == 계보학이란 계보(系譜)·계도(系圖)에 관한 진위를 밝히기 위한 학문을 말한다. 계보학은 유산의 상속이나 왕위의 계승과 같은 실질적인 문제를 해결하기 위해 계보를 연구하게 되면서 생겨난 것이었으나, 역사의 연구에 있어서도 ~~인물간의~~인물 간의 관계를 밝히는 작업에 보조적인 수단으로 ~~사용되고 있다~~사용되었다. 푸코는 1970년대 전반에 출판한 일련의 글과 대담에서 ~~니체로부터~~[[프리드리히 니체]]로부터 빌려온 계보학이라는 단어에 관한 자신의 개념을 규정하고 정교하게 했다. 푸코는 계보학은 “사물은 어떠한 본질도 갖고 있지 않다”는 것을 입증하는 일이라고 주장했다. 투쟁에 대한 역사적 지식을 수립하고 그 지식을 전략적으로 이용하게 만드는 넓은 지식과 지엽적인 기억의 결합을 계보학이라는 용어로 부르자고 주장한 것이다. 이 때의 계보학은 역사가 침묵시켜 왔던 사람들의 묻혀진 텍스트를 복원하는 것뿐만이 아니라, 이전의 역사적 절차가 무시했던 방법들을 이용한다. 고고학이 한 종류의 물질적인 것, 즉 어법에 질서를 부여하는 것을 목표로 한다면 계보학은 또 다른 것, 즉 육체에 질서를 부여하는 것을 목표로 한다.

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