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과학은 연구자들의 노력과 업적에 대한 보상체계도 가지고 있다. 예를 들어 뛰어난 성과를 이룬 사람은 법칙이나 단어에 영원히 이름을 남기며, 작위나 단체 가입과 같은 명예나 금전적인 보상을 받기도 한다. 이러한 체계는 학자들에게 현실적인 연구동기를 제공함으로써, 자연을 이해하고자 하는 학자들이 더욱 연구에 매진하도록 북돋우는 역할을 한다. 보상체계는 과학자 사회에 불평등을 유발하기도 하는데, 유명한 과학자가 많은 지원을 받음으로써 더 좋은 논문을 발표하고, 지위를 강화하는 마태 효과가 그것이다. 그 외에도 과학사회학은 새로운 학문이 형성되는 과정과 나이에 따른 과학자들의 행동양식 변화도 연구한다.
 
한편 과학사회학이 학자들의 행동과 학계의 사회적 특성을 분석하는데 초점을 맞추자, 일부 영국 학자들은 여기에 대해 비판을 제기하고 [[:en:Sociology of Scientific Knowledge|과학지식사회학]]을 정립하였다. 과학지식사회학은 [[과학철학]]의 영향을 많이 받았으며, 과학지식의 사회적 특성을 연구한다는 점에서 과학사회학과 차이가 있다.<ref>로버트 K. 머턴(석현호 외 옮김),《과학사회학 ''The Sociology of Science''》, 1998, 민음사, 1037-1038쪽 </ref><ref>데이비드 J. 헤스(김환석 외 옮김),《과학학의 이해 ''Science Studies : An advanced introduction''》,2004, 당대, 105쪽</ref>
 
== 역사 ==