서양 고대의 교육: 두 판 사이의 차이
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초등학교에서는 자유민 남자나 노예에서 해당된 교원들이 7세에서 12세까지의 어린이들에게 읽기, 쓰기, 셈하기를 교수했다. '''로두스(Ludus)'''라고 불리는 이 초등학교는 사학(私學)으로서 개인의 가정이나 사람들의 왕래가 적은 모퉁이 장소, 신전, 공공건물의 현관 인근에서 열렸다. 초보적인 학교 이외에 문법학교가 있었다. '''문법학교'''에서는 그리스에서 처럼 언어와 문학을 중요시하였다. 초기의 문법학교는 단지 그리스어 학교였지만, 나중에는 그리스어를 외국어로 다루는 라틴어 학교가 되었다. 이 학교는 그리스어를 라틴어처럼 숙달되게 말하고 쓸 줄 하는 것에 목적을 두었으며, [[호머]]의 작품을 교재로 사용하였다. 라틴어로 번역된 [[오디세이]]를 갖고 라틴어 수업과 문학 교육이 이루어졌다.
웅변술이 로마 공공행정과 법률제도 속에서 점차 중요성을 지니게 됨에 따라 보다 높은 수준의 일반적인 교육을 하는 최종 학교로서 '''수사학학교'''가 발달하게 되었다. 수사학학교에서 수업은 주로 문체학, 작품독서, 실제적인 웅변연습으로 이루어졌다. 상류계급의 로마인들은 교육의 최종적 단계로 그리스의 [[아테네]], [[알렉산드리아]], [[로도스]]에 있는 대학<ref>[[대학교]], [[중세 대학]]과 완전히 다른 것으로, 명칭만 대학(UNIVERSITAS)인 것이다.</ref> 등에서 공부하기도 하였다.
=== 제정====
== 참고 문헌 ==
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