서양 고대의 교육: 두 판 사이의 차이

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'''서양 고대의 교육'''은 [[고대 그리스|그리스]]와 [[로마]]의 교육으로 대표된다. 고대 그리스의 교육은 조화로운 인간성을 목표로 한 교육으로서 서구 [[인본주의]] 교육의 원형으로 되었다. 초기 그리스 시대의 교육은 귀족적인 영웅 무사의 교육이었다. 영웅교육은 아름다움과 선함이 조화롭게 균형을 이룬 '미선성<ref name="altjstjd">아름다움[美]과 선함[善]이 조화된 상태</ref>'을 이념으로 삼았다. 이후 시간이 흐르면서 미선성은 고대 그리스 전체의 교육을 기본적으로 규정하는 이념으로 되었다. 고대 그리스의 대표적인 두 [[폴리스|도시국가]] [[스파르타]]와 [[아테네]]의 교육은 각각 [[전체주의]]적 국가교육의 원형과 [[민주주의]]적 인간 교육의 원형이 되었다 아테네를 중심으로 수많은 [[소피스트]]들이 사람들에게 시민생활에 유용한 지식을 전달하는 교육활동을 하였으며, [[소크라테스]], [[플라톤]], [[아리스토텔레스]] 등에 의해 참된 인간이 되기 위한 인격적 철학교육이 강조되었다. 플라톤으로 대표되는 철학적 교육과 [[이소크라테스]]로 대표되는 [[수사학]]적 웅변교육은 고대 교육의 두 유형으로 서구 교육에 큰 영향을 미쳤다.
 
[[로마]]의 교육은 순수 로마적인 것에 [[고대 그리스|그리스]]의 교육의 색을 입히는 방향에서 정립되어갔다. 로마는 그리스 교육을 유럽 전체로 전파시키는 매개 역할을 함으로써 서구 교육의 기초를 마련하는 데 한 몫을 담당하였다. [[키케로]]와 [[퀸틸리아누스]]는 각각 로마의 고유한 특성과 그리스의 정신을 결합시킴으로써 웅변가 양성을 위한 교육사상을 전개하였다.