국민교육헌장: 두 판 사이의 차이
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국민교육헌장상의 교육이념, 《글로벌 세계 대백과》 참조 |
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'''국민교육헌장'''은 [[박종홍]]·[[안호상]]·[[이인기]]·[[유형진]] 등 기초위원 26명과 심사위원 48명이 초안을 작성하고 [[1968년]] [[11월 26일]] [[대한민국 국회|국회]] 만장일치의 동의에 따라 [[박정희]] 전 [[대한민국]] [[대한민국의 대통령|대통령]]이 [[12월 5일]] 발표한 헌장으로, 이후 각 [[학교]] [[교과서]]의 첫머리에 [[인쇄]]되는 등 [[새마을 운동]]과 함께 20여 년간 적극적으로 보급되었으나, [[1994년]]에 사실상 폐기되었다.
== 배경 ==
해방후 대한민국의 교육에 대한 가장 많이 지적되는 것이 이념, 목적, 철학, 방향이 없다는 것이었다. 사실상 대한민국의 교육은 나아가야 할 교육이념의 정립 없이 어느 나라에서나 적용될 수 있는 보편적인 교육만 실시하였다. 대한민국교육은 대한민국 국민에 맞는 구체적인 교육이념의 전개 없이 변화와 개혁만을 추구한 나머지 '변화의 주인'이 되지 못했다는 것이다. 이에 대한민국 정부는 이와 같은 문제의식에 대한 대응책으로서 1968년 12월 5일 〈국민교육헌장〉을 제정·선포하였다.<ref>국민교육헌장상의 교육이념, 《글로벌 세계 대백과》</ref>
== 논란과 위상 ==
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*〈국민교육헌장〉, 국가기록원 (<nowiki>http://contents.archives.go.kr/next/content/listSubjectDescription.do?id=003143</nowiki>)
*[http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0000293211 "국민교육헌장, 주체사상과 역할 비슷"], 오마이뉴스, 2005.11.17.
{{글로벌}}
{{토막글|한국근현대사}}
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