'다원적 무지'(영어명 : pluralistic ignorance)는 데니얼 카츠(Daniel Katz)와 플로이드 헨리 올포트(Floyd H. Allport)가 만든 용어이다. 주로 사회과학 분야에서 이용한다. [1]
다원적 무지는 '다수의 개인들이 특정 내용에 대한 영향력에 대해서는 자기 자신에게는 영향을 안 미칠 것이라고 생각하는 반면, 타인들에게는 내용에 대한 영향력이 있을 것이라고 잘못 생각하는 상황'을 의미한다.
여기서 말하는 특정 내용은 대개 사회 통념상 부정적인 것들이다.[2]
- ↑ Katz, Daniel, and Floyd H. Allport. 1931. Student Attitudes. Syracuse, N.Y.: Craftsman
- ↑ Centola, Damon, Robb Willer, and Michael Macy. 2005. "The Emperor’s Dilemma: A Computational Model of Self-Enforcing Norms." American Journal of Sociology 110:1009
