성적(成績)은 특정 과목 분야의 이해 정도를 측정하는 표준화된(Grade Point Average, GPA)은 대학교 4년간 얻은 성적을 말한다. 보통 4년간 얻은 을 평균을 낸 숫자를 지칭하는 경우가 많다. 과 을 헷갈려하는 대학생이 많다. 학교에 따라, 만점은 4.0 또는 4.3 또는 4.5이다., 대학에서는 보통 4.0이 만점이다. 낙제는 0점, D는 1점, C는 2점, B는 3점, A는 4점으로 계산한다. 또한 학교에 따라 A+를 A와 똑같이 취급하거나 다르게 취급할 수 있다. 대학원 진학이나 취업시 학부 성적이 중요한 고려대상이 될 수 있

지식 이론
등급 표기
A 49–60
B 40–48
C 32–39
D 22–31
E/F 0–21

국가별 성적 체계편집

아시아편집

대한민국편집

중학교

점수는 학생들의 중간, 기말고사, 수행평가 총 합산으로 계산한다. (총 100점) 기존의 수우미양가에서 ABCDE로 용어만 바뀌었다.

점수 등급
89.5–100 A
80–89.5 B
70–79 C
60–69 D
0–59 E
고등학교

백분율을 동일한 과목에서 학생들 간 상대적 위치를 가리킨다. (100%는 최고, 0%는 최저)

백분율 등급
96–100 1등급
89–96 2등급
77–89 3등급
60–77 4등급
40–60 5등급
23–40 6등급
11–23 7등급
4–11 8등급
0–4 9등급

싱가포르편집

백분율 등급
75–100 A1
<75 A2
<70 B3
<65 B4
<60 C5
<55 C6
<50 D7
<45 E8
<40 F9

이라크편집

등급 백분율
우수(Excellent) 90–100
매우 양호(Very Good) 79–89[출처 필요]
양호(Good) 70–78
보통(Adequate) 60–69
수용 가능(Acceptable) 50–59
미흡/낙제(Weak/Failure) 0–49

이란편집

등급 스케일 1 스케일 2
16–20 A 4
14–15 B 3
12–13 C 2
10–11 D 1
0–9 E/F 0

일본편집

점수 등급
90-100 매우 잘함 (AA/T)
80-89 A
70-79 B
60-69 C
0–59 낙제 (E/F)

북아메리카편집

점수 등급
93-100 A (우수)
80-92 B (양호)
70-79 C (보통)
60-69 D (평균이하)
59-0 F (낙제)

성적과 학습편집

Elevate Education의 더글라스 바튼(Douglas Barton)이 13년 간 세계 여러 지역의 성적이 우수한 학생들을 조사한 결과, 다음과 같은 공통점들이 있었다.[1]

  • 단순히 열심히 하는 것이 목표가 아니라, 적절한 방법으로 열심히 해야 좋은 결과를 얻는다.
  • IQ는 학생 개개인이 통제할 수 있는 것이 아닐 뿐더러, 성적에 영향을 주는 지배적인 요인이 아니다. 오히려 등과 같은 요인이 중요했다.
  • 단순히 교과서나 노트필기를 반복해 읽는 방법이 아닌, 혼자 모의 시험을 보는 것을 많이 했다.
  • 공부 스케줄을 짤 때, 공부 시간부터, 공부 시간만으로 계획을 세우는 것이 아니라, 여가 시간부터 계획한 뒤, 공부 계획을 세웠다.

같이 보기편집

각주편집