농아: 두 판 사이의 차이

대한민국에서의 농아의 교육은 농아인에게 지식을 수화와 구화, 독순으로 가르치고 청각장애 및 언어장애의 특성에 맞추는 특수교육이다. 미국 감리교 선교사 로세타 셔우드 홀 여사(Rossetta Sherwood Hall)는 [[1909년]] 중국 시찰 후에 맹인 소녀를 위한 평양맹학교에서 농아부를 설립하였다. 이 계기가 청각장애 교육의 시초가 되었다. [[1913년]] 4월 일본 조선 총독부는 그 설립에 영향을 받아서 서울 서대문구 천연동에 있는 고아(孤兒)후생기관 제생원에서 맹아부를 설치하기로 하고 조선총독부령 제41호로 제생원 규칙 전문 29조에 의거하여 직업교육을 포함한 초등교육을 실시하기로 하였다. [[1945년]] 광복 후 제생원에서 일본인교사들과 일본인학생들이 일본으로 철수하면서 제생원 한인교사들에 의해 제생원은 임시적으로 운영하게 되었다. [[1945년]] 10월 미군청 보건사회부는 제생원 맹아부에 [[국립맹아학교]]로 교명을 개명하기로 내렸다. 1946년 9월 1일 청각장애인이 손 모양을 한글 자모에 비슷하게 표현하도록 [[국립맹아학교]] 윤백원선생은 한글지문자를 창안하였다. [[1959년]] 4월 서울맹아학교가 서울맹학교와 국립특수교육기관 [[서울농아학교]]로 분리 되었다[2](김기범).