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=== 농교육 방식 ===
1) 구화교육 :
- 1778년 독일교육자 하이니케는 구화법을 창안함.
- 1880년 밀라노 농교육자국제회의에서 구화법이 사회에 적응이 잘 되는 것을 효과적으로 강조하여서 농교육현장에서 수화를 차츰 부정하기 시작함[4](정운기,2004).
2) 수화교육 :
- 1760년 프랑스 드레페신부는 농아학교 설립자로서 수화교육을 실시함[4](정운기,2004).
3) 토탈커뮤니케이션 :
4)토털커뮤니케이션의 도입 효과 :
Moores는 토털커뮤니케이션방법을 배운 청각장애 아동이 학습능력 향상과 쓰기, 읽기 사회성 기여도면에서 훨씬 월등하다는 연구결과를 발표하였다.[5](Moores, 2001).
홀콤(Roy Holcomb) 박사의 토탈 커뮤니케이션 요약(1968).
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