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교육사회학: 두 판 사이의 차이

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'''교육사회학교육 사회학'''은 [[교육학]]의 분과에 해당하는 것으로서 어떤 식으로 개인적인 경험이 교육에 영향을 받고 그 결과가 산출되는가에 대해 조명하는 학문이다. 현대 산업 사회와 교육의 연관성에 대해서 가장 많이 다루며 평생 교육이나 교육 수준의 향상이 어떤 식으로 나타나는지에 대해서도 다룬다.<ref>Gordon Marshall (ed) ''A Dictionary of Sociology'' (Article: Sociology of Education), Oxford University Press, 1998</ref>
 
대개 교육은 항시 근본적으로 사회 발전과 진보에 긍정적인 영향을 끼친다고 여겨졌다.<ref>Schofield, K. (1999). [http://www.aspa.asn.au/Papers/eqfinalc.PDF ''The Purposes of Education, Queensland State Education: 2010''] Accessed 2002, Oct 28.</ref> 많은 사람들에게 교육은 장애나 어려움을 극복하고 성공이나 지위 상승을 돕는다. <ref>Sargent, M. (1994) ''The New Sociology for Australians'' (3rd Ed), Longman Chesire, Melbourne</ref> 또한 학습자인 아이들이 스스로 잠재력과 필요를 독특한 방식에 따라 개발할 수 있도록 돕는 것으로 보기도 한다.
원본 주소 "https://ko.wikipedia.org/wiki/교육사회학"