어린이: 두 판 사이의 차이
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[[파일:Children in Namibia(1 cropped).jpg|섬네일|230px|[[나미비아]]의 어린이들.]]
[[파일:Khotan-mercado-chicas-d01.jpg|섬네일|230px|[[중국]] [[시베이]]의 어린이들.]]
'''어린이'''는 보통 만
[[대한민국]]에서는 어린이의 권익 향상을 위해 [[1957년]] [[어린이 헌장]]을 선포하고, [[1975년]]부터 [[어린이날]]인 [[5월 5일]]을 [[공휴일]]로 지정하고 있다.<ref>[[일본]]은 1948년에 5월 5일을 어린이날(子供の日)로 정하였다. 한국에서는 요일제 공휴일 도입을 주장하는 [[홍익표]] 등 일부 의원이 어린이날을 '''[[5월]] 첫째 주 [[월요일]]'''로 바꾸자는 법안을 발의하기도 했다.</ref>
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== 법적 정의 ==
[[아동의 권리에 관한 협약]](United Nations Convention on the Rights of the Child) 제1조는 '이 협약의 목적상 "아동"이라 함은 아동에게 적용되는 법에 의하여 보다 조기에 성인 연령에 달하지 아니하는 한
대한민국의 [[정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률]]에는 [[정보통신서비스 제공자등]]이 '만 14세 미만의 아동'으로부터 [[개인정보 수집ㆍ이용ㆍ제공 등의 동의]]를 받으려면 그 [[법정대리인]]의 동의를 받아야 한다. 이 경우 [[정보통신서비스 제공자]]는 그 아동에게 법정대리인의 동의를 받기 위하여 필요한 법정대리인의 성명 등 최소한의 정보를 요구할 수 있다([[:s:대한민국 정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률#31|제31조 제1항]])고 규정하고 있다.
== 아동기의 발달 ==
만
=== 인지 발달과 교육 ===
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=== 사고 발달 ===
논리적 사고는 만
만 9~11세부터 부분을 전체적 통일 속에서 인정하고, 탈중심화된 객관적 사고가 가능해진다. 최초는 개개의 사상(事象)을 감각적으로 받아들이는 개별적 판단이기 때문에 사상의 상호관계나 의미관계를 파악할 수 없으나, 차차 통일이 된 전체적 판단이 가능해진다.<ref name="글로벌_2"/>
41번째 줄:
=== 신체의 발달 ===
=== 운동 발달 ===
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