위키백과:사랑방/2020년 제9주: 두 판 사이의 차이
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Motoko C. K. (토론 | 기여) |
→가칭 유스 캠프 프로젝트 제안: +reply |
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:: 일단 누구나 참여할 수 있지만 어린 초보 사용자를 돕는 것을 목적으로 합니다. 학생 사용자들은 주로 모바일을 이용하므로, 모바일 이용에 특화된 도움말과 학생들이 많이 궁금해 하는 유저박스 만드는 방법에 대한 도움말을 함께 작성할 예정입니다. 또한 학생들은 출처 제시를 어려워 할 수 있으므로 학생들이 조금 더 수월하게 편집할 수 있는 문서의 목록을 제시할 예정입니다. --[[사:Motoko C. K.|Motoko C. K.]] ([[사토:Motoko C. K.|토론]]) 2020년 2월 24일 (월) 21:58 (KST)
:: 다만 어른이 일방적으로 학생을 돕는 형태보다는 학생 사용자가 다른 학생 사용자를 돕는 방식으로 운영되었으면 합니다. --[[사:Motoko C. K.|Motoko C. K.]] ([[사토:Motoko C. K.|토론]]) 2020년 2월 24일 (월) 22:03 (KST)
::: 우선 편집의 기본 지침들을 쉽게 설명해주는 것도 좋고, 거기에 더하여 학생들이 편집하거나 관심이 있을 수 있는 또는 무언가를 할 수 있는 분야들을 알려주는 것도 좋아 보입니다. 학생들이 기존에 사용자 문서의 하부공간이나 사용자 토론란에서 친목에 집중하는 것도 그들이 위키의 편집방법에만 익숙해질 뿐 편집내용이나 편집자로서의 경험과 괴리되기 때문이라고 생각합니다. 지식이 필요한 부분은 주로 관심사가 되는 아이돌이나 가수, 음반같은 부분이 있을 수 있고, 그렇지 않더라도 쉽게 찾을 수 있는 수치와 단순작업(학교의 학생 수 등등..)은 충분히 할 수 있는데도 방법을 모르기 때문으로 보입니다. 이렇게 일반문서에서 일정부분 생산적인 편집을 하면 단계를 나누어서, 어느 정도가 되면 도장과 같은 간단한 강화를 제공하고 종국에는 ‘유스 캠프 수료’와 같은 목표를 제공할 수도 있겠고요. --[[사:Sotiale|Sotiale]] ([[사토:Sotiale|토론]]) 2020년 2월 24일 (월) 22:10 (KST)
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