틀:교육: 두 판 사이의 차이

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|내용2='''교육심리''' : [[고전적 조건화]]{{·}} [[조작적 조건화]]{{·}} [[구성주의 (교육)|구성주의]]{{·}} [[관찰학습]]{{·}} [[매슬로의 욕구단계설|욕구위계론]]{{·}} [[피그말리온 효과|피그말리온]]{{·}} [[행동주의]]<br>'''교육철학''' : [[본질주의 (교육사상)|본질주의]]{{·}} [[진보주의 (교육)|진보주의]]{{·}} [[재건주의]]{{·}} [[항존주의]]{{·}} [[자연주의 (교육)|자연주의]]{{·}} [[현상학적 교육사상]]{{·}} [[사회적 교육사상]]{{·}} [[서양 현대의 교육사상]]
|group3=제도
|내용3='''학제''' : [[초등학교]]{{·}} [[중학교]]{{·}} [[고등학교]]{{·}} [[대학|대학교]]([[사범대학]] / [[교육대학]] / [[공과대학]])
}}</onlyinclude>