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== 심리학적 발달과 불안<ref>임창재,정신건강,형설출판사,2006,122-124</ref> ==
유아기는 지적 발달, 특히 상상력의 발달과 생활권의 확대가 이루어지는 시기이므로 여러 가지 문제에 대한 불안이 생기게 된다. 유아기의 불안은 정신분석에서 오이디푸스 콤플렉스에서 오는 거세불안의 표현으로 보고 있다. 이러한 불안의 증가는 자신의 신체와 그 한계에 대한 지식과 외부세계의 위협에 대한 지식에서 기인된다. 호네이(Horney, K)는 유년기의 고독, 무력감에서 생기는 보편적 두려움을 가리켜 기본불안(Basic anxiety)이라고 하였으며 설리반(H.S.)은 어머니 역할을 하는 사람과 접촉과정에서 얻게 되는 것이라고 하였다. 어머니에 의해 불안이 전달된 결과 주위에 있는 다른 사물에 대해서도 두려움을 가지게 된다. 이 때 어린이는 불안을 증가시키는 활동이나 사물로부터 피하거나 피하지 못할 때는 잠을 자게 된다. 어린이들의 억압된 두려움은 악몽, 겁, 위장병 등 신체증상으로 나타나다나타난다. <br />
현실적 불안은 자아가 경고 신호를 무시하게 되면 몹시 해로운 어떤 일이 닥치게 되어 신체적 상처나 고통을 당하게 된다. 그러나 신경증적 불안이나 도덕적 불안의 경우는 위험이 외부에 있는 것이 아니고 공포감자체를 두려워하는 것이다.