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[[1894년]] [[동학농민운동]]이후, [[조선]]정부에서는 교육을 근대화하려는 움직임이 있었다. 그해 7월, [[예부]]를 폐지하고 근대적인 교육행정기관인 [[학무아문]]을 설치했다. 다음해 [[1895년]] 2월이 되자, [[조선 고종|고종]]은 교육에 관련된 특별조서를 발표하게 되는데, 이것이 교육조서 혹은 교육입국조서라 불리는것을 발표한다.
 
이 조서의 주내용은 교육의 중요성을 강조하면서 전통적인 도덕교육에 지식교육과 체육교육을 새롭게 첨가하여 교육의 근대화를 이루어야 한다는 이른바 '구본신참'의 주내용이다. 하지만 근본적으로는 전통적인 가치관을 개혁하는 내용이 아닌, [[1890년]] [[일본 제국]]의 [[메이지 천황|메이지 덴노]]가 발표한 '교육에 관한 칙어'와 마찬가지로 봉건적인 주장이 담겨 있었다는것이 한계다.
 
이 조서내에서 주요한 내용들은 다음과 같다.
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