독서의 기술

독서의 기술 ( 영어: How to Read a Book ) 은 미국인 저자 모티머 J. 애들러가 쓴 책으로 1940년에 초판이 나왔고 1972년에 개정판이 출간되었다. '주제별 통합 독서' (syntopical reading)이라는 기술을 최초로 고안해 내었다.

주요 내용 편집

독서의 범위 편집

애들러는 비소설 서적에 대한 독서 방법으로 이해를 얻기 위한 것이 중요하다고 말한다. 즉, 독서란 책 안에 있는 내용을 가급적 많이 취득하기 위한 것이고, 이에 대해 3가지 단계로 나누어 설명한다.

첫째는 구조적 단계로 책의 구조와 목적을 이해하는 것으로 기본 주제와 형식을 결정하는 것이다.

둘째는 번역 단계로 저자의 논증을 구조화시키는 것이다. 즉, 저자가 사용하는 특정 어휘와 용어를 찾아내어 그가 주장하는 전제조건을 파악하는 단계이다.

세째는 분석하는 단계로 책을 비평하는 것으로 저자 수준의 이해를 요구한다. 책 전체가 가진 장점과 정확성을 따지고, 저자의 논증이 과연 옳은지 판단한다.

독서의 3번째 단계: 분석적 독서 편집

애들러는 그의 저작 목적을 고전 서적을 왜 애호하는지를 알리고자함이라고 한다. 그는 왜 공립교육이 읽는 방법을 제대로 가르치는 못하는지에 대해 비판하고 고전 서적을 읽는 것이 왜 중요한지를 설명한다.

다양한 독서방법에 대한 접근 방법이 중요성 편집

애들러는 고전문학의 저자에게 영향을 준 책들을 이해하는 것이 필요하다고 주장한다.

독서의 최종 목적 편집

애들러는 독서가 궁극적으로 "지성을 성장"시키는 데 가장 큰 목적이 있다고 주장한다.